Hola a todos,
Para favorecer la comunicación entre los profes de diferentes idiomas, voy a dejar mi comentario en español.
Como ya han comentado mis compañeros, en la Escuela de Idiomas de Ponferrada estamos haciendo una observación no sólo entre compañeros del mismo departamento, sino que los profesores nos observamos entre distintos idiomas también. En mi caso, como profe de inglés, tenía como objetivo ver cómo mis compañeros ponen en práctica diferentes metodologías y cómo funciona la misma metodología en la enseñanza de otros idiomas.
He podido observar los cursos de B2.1 y B2.2 de Carmen Medina Bermejo, profesora de francés. Por suerte, las sesiones son seguidas, lo que permite ver con claridad las diferencias entre los grupos y los niveles.
En el caso de B2.1, Carmen trabajó la expresión escrita desde un modo comunicativo, llevando a la vida cotidiana la carta de solicitud de información que los alumnos iban a tener que escribir. Además, cada día en clase de Carmen, un alumno hace una exposición oral sobre un libro que haya leído en francés. Lo más interesante es cómo el resto del alumnado evalúa la presentación de forma totalmente anónima de acuerdo a los items que Carmen incluye en una hoja de evaluación de su propia creación (archivo adjunto). A la vez, Carmen escribe sus propias notas y calificaciones. ¡Es increíble cómo la media de las calificaciones del alumado coincide casi a la perfección con la nota de la profesora!
En B2.2. gracias a la creatividad de Carmen, los alumnos practican vocabulario a través de juegos que ellos mismos elaboran en parejas, lo que les permite repasar y fijar conceptos. Esto les permite ser mucho más participativos y estar más pendientes de la clase y de las intervenciones de sus compañeros.
En resumen, una grata experiencia de la que me llevo muchas ideas para implementar en el aula. ¡Gracias por abrirme las puertas de tu aula, Carmen!
SUSANA TEJERINA
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