El pasado jueves tuve la oportunidad de observar a mi compañera Carmen con su clase de francés B2.1. La actividad propuesta por Carmen ese día se llamaba: Rencontres littéraires.
Se trataba de un especie de "speed dating" en el que una parte de los alumnos presentaba el libro que había leído a los demás. Cada alumno disponía de 4 minutos para hacer la presentación de su libro y pasado ese tiempo debía cambiar para presentárselo a otro compañero. Los libros presentados fueron los siguientes:
En la segunda hora, cada alumno tenía que elegir el libro que le gustaría leer después de haber oído todas las presentaciones y exponer las razones que le habían llevado a esa elección. El gran ganador fue Contes à l'envers ya que fue elegido por 8 personas. Las razones para la elección eran diversas y en la puesta en común final cada alumno presentaba los motivos por las cuales habían elegido ese libro y no otro.
Una actividad muy completa, interesante y bien valorada por los alumnos. Se trabajó la competencia oral y sobre todo la mediación. El planteamiento de esta actividad como Rencontres littéraires permite darle dinamismo a la clase, algo que los alumnos siempre aprecian ya que no les da tiempo a aburrirse.
Un placer aprender de una compañera. ¡Gracias, Carmen, por compartir tus dotes didácticas!
NATIVIDAD BLANCO
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